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http://hdl.handle.net/123456789/1863| Título: | RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO OLHAR DA FAMILIA |
| Autores: | FIGUEIREDO, LAYSE FERNANDES SANTOS, MONALIZA BARBOSA DOS |
| Palavras-chave: | Educação Infantil Família Escola |
| Data: | 10-Jul-2019 |
| Citação: | Artigo Científico apresentado às Faculdades Doctum de Serra como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof° Drª Karla Veruska Azevedo. |
| Descrição: | Este estudo teve como referências teóricas os autoresAranha (1997) - Berbet (2017) - Brendler (2013) - Picanço (2012) - Zangury (2002) - Rodrigues (1988) - Osório (1996) - Esteves (2004), com propósito analisar a relação entre família e escola a partir da escuta dos pais, no âmbito da Educação Infantil, identificando a relevância dessa relação para o desempenho escolar do aluno. Quanto aos aspectos metodológicos foi empregada a pesquisa qualitativa e exploratória, por meio de estudos bibliográficos e do contato com os familiares das crianças que responderam a um questionário fechado. Verificou-se que a participação dos pais no contexto da educação formal é de grande relevância para a obtenção de bons resultados na relação ensino-aprendizagem. Os sujeitos da pesquisa ratificam a importância da boa relação entre a família e a escola para o desenvolvimento escolar da criança. Entretanto, é possível identificar que a realidade pesquisada ainda não alcança o resultado almejado. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1863 |
| Aparece nas colecções: | PEDAGOGIA |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO OLHAR DA FAMILIA.pdf | 461.65 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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