<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/3784" />
  <subtitle />
  <id>http://hdl.handle.net/123456789/3784</id>
  <updated>2026-04-05T15:29:32Z</updated>
  <dc:date>2026-04-05T15:29:32Z</dc:date>
  <entry>
    <title>O EFEITO DA GINÁSTICA LABORAL NA SAÚDE DO TRABALHADOR E OS BENEFICIOS PARA DIMINUIÇÃO DAS DORTS</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/4433" />
    <author>
      <name>AGUIAR, LEIDINÉIA SOARES DE</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/4433</id>
    <updated>2023-03-06T16:27:10Z</updated>
    <published>2022-12-10T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: O EFEITO DA GINÁSTICA LABORAL NA SAÚDE DO TRABALHADOR E OS BENEFICIOS PARA DIMINUIÇÃO DAS DORTS
Authors: AGUIAR, LEIDINÉIA SOARES DE
Description: Ginastica laboral é o tipo de ginastica realizada no trabalho com exercícios de&#xD;
curta duração (entre 10 e 15 minutos) com o objetivo de melhorar a saúde e a qualidade&#xD;
de vida dos colaboradores. O objetivo principal é a prevenção das dores, lesões, fadiga&#xD;
muscular e a correção de vícios posturais. A ginástica laboral melhora o relacionamento&#xD;
dos colaboradores e ajuda na prevenção e reabilitação de doenças ocupacionais, quando&#xD;
bem orientada, a recomendação é que os exercícios sejam acompanhados por um&#xD;
especialista (Fisioterapeuta ou professor de educação física), ela pode contribuir com a&#xD;
ergonomia reduzindo as dores, fadiga, monotipia, estresse, acidentes e doenças&#xD;
ocupacionais dos trabalhadores. Ao fazer um trabalho da faculdade, estágio obrigatório,&#xD;
vivencia na prática o que realmente é a Ginástica Laboral, pude ver realmente como os&#xD;
colaboradores abordam a questão, quem gosta, quem não gosta, quem participa, quem&#xD;
não participa, foi uma experiência inexplicável, da qual eu resolver fazer meu TCC. Ao&#xD;
iniciar a pesquisa, meu objetivo era verificar quais benefícios a ginástica laboral trazia4&#xD;
para os colaboradores e se eles tinham alguma queixa de dores antes de começarem&#xD;
com o programa e como estava depois do programa de Ginástica Laboral. Foi feita uma&#xD;
entrevista com 14 perguntas aos 15 colaboradores, os resultados objetivos foram&#xD;
gratificantes, resultando melhor convivência com colegas, mais disposição para trabalhar&#xD;
e menos dor durante a demanda colocada para cada um durante o dia de trabalho.</summary>
    <dc:date>2022-12-10T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>NATAÇÃO E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SERRA</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/4432" />
    <author>
      <name>EZEQUIEL, Lucas da Silva</name>
    </author>
    <author>
      <name>PINHEIRO, Tony Westher Pereira</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/4432</id>
    <updated>2023-03-06T16:23:24Z</updated>
    <published>2022-12-10T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: NATAÇÃO E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SERRA
Authors: EZEQUIEL, Lucas da Silva; PINHEIRO, Tony Westher Pereira
Description: Os benefícios da natação para o desenvolvimento de valências físicas, como&#xD;
desenvolvimento motor, neuromotor, habilidades refinadas como equilíbrio, agilidade&#xD;
e força são largamente comprovados (OLIVEIRA, 2013; CARRACEDO e MACEDO,&#xD;
2000), sendo um importante conteúdo para a construção da consciência corporal do&#xD;
movimento que, para além da prática (procedimental), precisa ser abordado também&#xD;
em suas dimensões atitudinal e conceitual (RONCHI, 2010). Logo, acreditamos ser&#xD;
crucial a inserção do conteúdo natação nas aulas de educação física nas escolas, e&#xD;
buscamos investigar “se” e “como” esse conteúdo tem sido abordado. Utilizando um&#xD;
questionário de caráter semiaberto, buscamos alcançar o maior número de&#xD;
professores do ensino fundamental da rede municipal de Serra/ES. Selecionamos&#xD;
ainda seis escolas, utilizando como critério a proximidade de praias e condomínios&#xD;
residenciais com piscina, para realizar uma entrevista in loco. Como resultado,&#xD;
encontramos um cenário de hegemonia dos conteúdos populares, passando pela falta&#xD;
de logística e apoio da rede como um todo, até a falta de incentivo/investimento do&#xD;
setor público no que tange a estrutura ou meios para vivência desse tema,&#xD;
contribuindo assim para o distanciamento e até mesmo a falta desse conteúdo nas&#xD;
aulas de educação física em todas as dimensões.</summary>
    <dc:date>2022-12-10T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>RELAÇÃO ENTRE ASPECTOS PSICOLÓGICOS E O RENDIMENTO ESPORTIVO EM ATLETAS DE NATAÇÃO DO BRASIL</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/4431" />
    <author>
      <name>Dias, André Leal</name>
    </author>
    <author>
      <name>Rodrigues, Érika do Nascimento</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/4431</id>
    <updated>2023-03-06T16:19:41Z</updated>
    <published>2022-12-10T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: RELAÇÃO ENTRE ASPECTOS PSICOLÓGICOS E O RENDIMENTO ESPORTIVO EM ATLETAS DE NATAÇÃO DO BRASIL
Authors: Dias, André Leal; Rodrigues, Érika do Nascimento
Description: No esporte de alto rendimento sabemos que cada detalhe faz a diferença no&#xD;
resultado final, e o atleta de alto nível tem seu desempenho impactado por&#xD;
muitos fatores, dentre eles os fatores técnico-táticos, físicos e os fatores&#xD;
psicológicos. Assim nos deparamos com algumas barreiras e dúvidas, para as&#xD;
quais procuramos respostas com essa pesquisa, dentre elas, como os&#xD;
aspectos psicológicos influenciam nos resultados dos atletas, se esses&#xD;
aspectos emocionais e sentimentais podem ser treinados ou não e quais são&#xD;
os fatores que influenciam nesse controle ou descontrole emocional dos&#xD;
nadadores. A pesquisa envolveu atletas de natação de ambos os sexos e com&#xD;
idades variadas de todo o território nacional. Os resultados indicam que os&#xD;
aspectos psicológicos podem ser treinados e que são tão importantes quanto&#xD;
os aspectos físicos e técnicos dos nadadores para um resultado satisfatório&#xD;
nas competições.</summary>
    <dc:date>2022-12-10T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>DANÇA E AS CONTRIBUIÇÕES NO CONTROLE MOTOR DE ALUNOS ENTRE 25 E 35 ANOS DA ACADEMIA LS SPORT</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/4430" />
    <author>
      <name>MACEDO, Amanda</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/4430</id>
    <updated>2023-03-06T16:15:52Z</updated>
    <published>2022-12-10T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: DANÇA E AS CONTRIBUIÇÕES NO CONTROLE MOTOR DE ALUNOS ENTRE 25 E 35 ANOS DA ACADEMIA LS SPORT
Authors: MACEDO, Amanda
Abstract: This article encourages the discussion about 'What are the contributions that&#xD;
dance offers? forwhom and in what way ?’ and for this an exploratory research was&#xD;
carried out in the field, with an investigative characterusing the structured interview.&#xD;
Students from the Ls sportacademy participated in the research, expressing their&#xD;
point of view on what contributions dance classes offer to each individual through&#xD;
data collection in the field. The objective of this work is to deal with the contribution&#xD;
of dance in the lives of individuals, focusing on those who are between 25 and 35&#xD;
years old, also talking about motor control and the benefits that come from it, based&#xD;
on the premise that dance is a physical activity and can bring numerous benefits,&#xD;
bringing various contents on the subject to add to the points addressed.
Description: O presente artigo fomenta a discussão sobre ‘Quais são as contribuições&#xD;
que a dança oferece?Para quem e de que forma?’ epara isso foi realizada uma&#xD;
pesquisa exploratória em campo, com caráter investigativo, utilizando a entrevista&#xD;
estruturada. Alunos da academia Ls sportparticiparam da pesquisa, expressando&#xD;
seu ponto de vista sobre quais as contribuições que as aulas de dança oferecem&#xD;
para cada indivíduo através da coleta de dados em campo. O objetivo deste&#xD;
trabalho é tratar sobre a contribuição da dança na vida dos indivíduos, com foco&#xD;
para os que possuem de 25 a 35 anos de idade, falando também sobre o controle&#xD;
motor e os benefícios advindos, partindoda premissa de que a dança é uma&#xD;
atividade física e pode trazer inúmeros benefícios, trazendo diversos conteúdos&#xD;
sobre o tema para agregar aos pontos abordados.</summary>
    <dc:date>2022-12-10T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

