EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ACESSO E PERMANÊNCIA

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dc.contributor.author	FERREIRA, JULIENI MARIA
dc.contributor.author	MERCIER, MARCIA SIMÕES
dc.date.accessioned	2019-05-29T18:48:53Z
dc.date.available	2019-05-29T18:48:53Z
dc.date.issued	2017-07-06
dc.identifier.citation	Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Msc.Dorcas Rodrigues Silva de Recamán	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1374
dc.description	O objetivo dessa pesquisa é apresentar conceitos, que visam um novo olhar sobre as dificuldades enfrentadas pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola de ensino Estadual, do município de Serra – ES situado em Chácara Parreiral. Considerando assim estratégias e desafios que docentes e discentes ligados ao programa de ensino EJA enfrentam no cotidiano escolar, quem são os sujeitos implicados nesta relação, quais as principais dificuldades por eles enfrentadas em suas trajetórias comuns, e sobretudo, as práticas adotadas por professoras da rede pública de ensino assegurando acesso e permanência do aluno em sala de aula. Dessa forma, o que se propõe é uma reflexão acerca das temáticas abordadas neste artigo, tais como práticas pedagógicas voltadas ao público da EJA, considerando-as e procurando evidenciar os desafios que elas possuem bem como as múltiplas possibilidades que abram leques na compreensão dos saberes que envolvem os espaços cotidianos da modalidade EJA. Assim para a elaboração de dados deste artigo, utilizou-se pesquisa bibliográfica dos teóricos, Freire (1996), Gadotti (2001) dentre outros e pesquisa de campo de caráter qualitativo. A partir desta metodologia as técnicas de questionário e entrevistas de cunho oral foram trabalhadas com os sujeitos investigados. O resultado apontou que o processo didático pedagógico desenvolvido na escola estudada precisa de um aprimoramento visando uma atualização na educação, para inserir novas estratégias e práticas em prol da qualidade do ensino desses Jovens e Adultos propiciando assim uma educação igualitária e eficaz para todos.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
dc.subject	desafios e Permanência	pt_BR
dc.title	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ACESSO E PERMANÊNCIA	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR