VALORES HUMANOS: PROJETOS E REFLEXÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

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dc.contributor.author	CAMPOS, LEILA MALAQUIAS
dc.contributor.author	HRASKO, MIRIAM DE ALMEIDA
dc.date.accessioned	2019-05-31T17:21:48Z
dc.date.available	2019-05-31T17:21:48Z
dc.date.issued	2013-12-10
dc.identifier.citation	Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Pedagogia Comunitária da Serra - Rede de Ensino Doctum como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Professora Dorcas Rodrigues Silva de Recamán	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1439
dc.description	A pesquisa apresenta uma possibilidade de reflexões sobre o tema Educação em Valores Humanos fazendo diálogo constante com o discurso de Direitos Humanos, transitando por definições de ética, cidadania e educação. A discussão de Educação em Direitos Humanos foi feita através da obra de José Tuvilla Rayo, a partir de uma visão global sobre o assunto dialogando com o projeto de Valores Humanos realizado por algumas das escolas Municipais de Serra, a fim de saber o que pensam os atores sócio-pedagógicos de uma dessas escolas sobre o assunto, buscando identificar o conceito de valores humanos dentro uma instituição a partir da visão dos profissionais que nela atuam. A pesquisa se fez através de questionários aplicados aos atores sócio-pedagógico, e uma dinâmica de grupo focal realizado com os alunos. Os resultados obtidos pela pesquisa foram satisfatórios para gerar novos questionamentos e reflexões sobre a Educação em Valores Humanos.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Valores Humanos	pt_BR
dc.subject	Direitos Humanos	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.title	VALORES HUMANOS: PROJETOS E REFLEXÕES NO CONTEXTO ESCOLAR	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR