O presente trabalho descreve a importância da realização de dinâmicas como ferramenta de conscientização no ensino de Educação Ambiental (EA) voltadas para a modalidade de ensino de Jovens e Adultos (EJA). O trabalho foi desenvolvido devido a necessidade de ser apresentar esse tema de forma mais esclarecedora afim de conseguir conscientizar os alunos e possibilitar interação entre os mesmos, promovendo assim o uso de boas práticas relacionadas ao meio ambiente. A dinâmica aplicada com tema ‘’A doença é essencial ao lucro’’ teve como objetivo demonstrar como a qualidade de vida afeta diretamente o estilo de vida do indivíduo e como o meio ambiente está diretamente ligado a assuntos como saúde, bem-estar e outras questões sociais. A realização de uma ação conscientizadora no (EJA) trabalhou o senso crítico dos alunos e motivou os mesmos a terem atitudes mais preservativas, alertando-os sobre os problemas socioambientais que vem atingindo o planeta. Os alunos demostraram ter pouco conhecimento referente a Educação Ambiental, relacionando a matéria somente a assuntos como reflorestamento e reciclagem. Discutir os assuntos citados na prática possibilitou aos alunos expor suas opiniões e suas preocupações referente as questões apontadas durante a dinâmica e proporcionou aos mesmos adquirir um entendimento mais aprofundado sobre a EA.