ECOPEDAGOGIA: A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR A SUSTENTABILIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA

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dc.contributor.author	RIBEIRO, JORGE DEOCLECIANO
dc.date.accessioned	2019-06-19T17:43:03Z
dc.date.available	2019-06-19T17:43:03Z
dc.date.issued	2018-07-10
dc.identifier.citation	Trabalho de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas das Faculdades Doctum de Serra, como requisito para aprovação da disciplina TCC II, orientador pela Profª DrºSandileusa Pereira da Silva Mendes. Área de Concentração: Educação	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1622
dc.description	Este trabalho teve por objetivo analisar a importância de ensinar sustentabilidade na rede publica de ensino, a partir do fortalecimento de hábitos e comportamentos sustentáveis na escola, na família e comunidade. Cabe ao gestor da instituição identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo, e individualmente, agir com coerência. O ensino de sustentabilidade deve começar com projetos queenfatizam o pensamento critico a resolução de problemas. O que se pretende com esse projeto é um novo olhar para o meio ambiente, o mesmo foi realizado através de pesquisa de campo com entrevista aos alunos e professores planejamento de atividades que contemplasse pontos ligados à sustentabilidade e ação pratica para melhoria do meio ambiente. Foi notório que ao término do trabalho ocorreu mudanças significativas no que se refere ao meio ambiente.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Meio ambiente	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
dc.title	ECOPEDAGOGIA: A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR A SUSTENTABILIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR