O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EMEIEF PROFESSORA DALILA CASTRO RIOS NA CIDADE DE IÚNA - ES

Abstract

A Presente pesquisa buscou verificar de que forma o desenvolvimento psicomotor tem sido trabalhado como ferramenta pedagógica pelos professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental da EMEIEF Professora Dalila Castro Rios da cidade de Iúna/ES. O estudo realizado é descritivo, de levantamento de dados, documental e bibliográfico, uma vez que os dados foram compilados através da análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) da referida escola, da elaboração de um programa de atividades e do formulário aplicado aos professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, além do levantamento de bibliografias disponíveis sobre o presente tema. Os resultados apresentados apontam que os professores não possuem um conhecimento global do desenvolvimento psicomotor como ferramenta pedagógica, apesar de utilizarem jogos e brincadeiras psicomotoras em suas aulas. Acredita-se que a presente pesquisa auxiliou os professores que fizeram parte deste estudo e que os mesmos entenderam a relevância deste para a comunidade escolar.