RELAÇÕES ENTRE A COMPOSIÇÃO ARQUITETÔNICA E MUSICAL: Escola Técnica De Música

dc.contributor.author	Soares, Bruna Santos
dc.date.accessioned	2023-03-14T16:57:14Z
dc.date.available	2023-03-14T16:57:14Z
dc.date.issued	2022-06-10
dc.identifier.citation	Professor Orientador: Tiago da Cunha Rosa	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4449
dc.description	O presente artigo, tem como intuito discorrer as relações entre a composição arquitetônica e musical, a partir de dados existentes desde a antiguidade, que permanecem sendo estudados e praticados por profissionais de várias áreas, como arquitetos, matemáticos, filósofos, compositores e músicos. Várias similitudes são descritas e observadas, como aquelas que determinam relações matemáticas, teóricas, formais e até mesmo métodos criativos de arquitetos e compositores, já que ambas as áreas (arquitetura e música) são exemplos de manifestações culturais. No entanto, através da realização de uma pesquisa qualitativa, dados foram levantados a fim de considerar a ausência de investimentos em projetos culturais não só na cidade de João Monlevade, mas em todo o Brasil. A partir disso, são elaboradas estratégias projetuais, onde o foco é a construção de uma Escola técnica de Música, projetada por elementos interdisciplinares como ritmo, harmonia e timbre, que são importantes e claramente presentes nas duas áreas.	pt_BR
dc.description.abstract	This paper aims to discuss the relationships between architectural and musical composition, based on existing data since antiquity, which continue to be studied and practiced by professionals from various fields, such as architects, mathematicians, philosophers, composers and musicians. Several similarities are described and observed, such as those that determine mathematical, theoretical, formal relationships and even creative methods of architects and composers, since both areas (architecture and music) are examples of cultural manifestations. However, through a qualitative research, data were collected in order to consider the absence of investments in cultural projects not only in the city of João Monlevade, but throughout Brazil. From this, design strategies are elaborated, where the focus is on the construction of a Technical School of Music, designed by interdisciplinary elements such as rhythm, harmony and timbre, which are important and clearly present in both areas.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Arquitetura	pt_BR
dc.subject	Música	pt_BR
dc.subject	Composição	pt_BR
dc.subject	Manifestações Culturais	pt_BR
dc.title	RELAÇÕES ENTRE A COMPOSIÇÃO ARQUITETÔNICA E MUSICAL: Escola Técnica De Música	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR