A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo de caso com crianças de cinco anos

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dc.contributor.author	Elisângela Ferrari Dutra1, Elisângela Ferrari Dutra1
dc.contributor.author	Letícia Maia Ferreira Cardoso, Letícia Maia Ferreira Cardoso
dc.date.accessioned	2024-06-19T11:05:28Z
dc.date.available	2024-06-19T11:05:28Z
dc.date.issued	2022-12-10
dc.identifier.citation	Professora orientadora: Iêda Barra de Moura Galvão	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4754
dc.description	Trata-se da análise da importância do lúdico, do uso de brincadeiras e jogos na Educação Infantil, visando explorar de que modo a ludicidade auxilia no processo de desenvolvimento das crianças de cinco anos e observar se é utilizada na prática educativa com essas crianças. A natureza metodológica deste trabalho de pesquisa é do tipo estudo de caso. Realizou-se uma entrevista com uma educadora da turma do segundo período, de uma instituição infantil privada, Escola Infantil Balão Mágico, de Juiz de Fora - MG. Por fim, conclui-se que um ensino comprometido com a liberdade de expressão das crianças, que considera o princípio, de que nessa fase singular é preciso reconhecer que o interesse e a motivação para o aprendizado partem de situações que envolvam as crianças na ação, reflexão e obtenção dos conhecimentos compartilhados e aprendidos.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Educação Infantil	pt_BR
dc.subject	Brincadeiras e jogos	pt_BR
dc.subject	Ensino-aprendizagem	pt_BR
dc.title	A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo de caso com crianças de cinco anos	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR