O presente artigo tem como objetivo analisar métodos lúdicos de aprendizagem, bem como, discutir sua relevância enquanto instrumento de ensino. Colocando em pauta a importancia de jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem infantil. Trabalhando com o processo de construção do conhecimento e respeitando o estágio do desenvolvimento no qual a criança se encontra, a tese e que a ludicidade, mostrou-se ser de suma importancia para as etapas iniciais de aprendizagem, ao estimular a representação e a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade. Assim, criando condições e estratégias de contato entre o educador e o sujeito [aluno], permitindo que estes sejam tratados, em todos os seus aspectos, de forma inclusiva, bem como, nos permitindo, enquanto educadores, ter percepção sobre os possíveis atrasos e defasagem ao trabalhar todos os aspectos do aluno.