ESTUDO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E RACIOCINIO LÓGICO PARA ESTUDANTES DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES

dc.contributor.author	Silva, João Pedro Brito da
dc.contributor.author	Schelb, Lucas Ribeiro de Meira
dc.date.accessioned	2024-07-22T16:27:15Z
dc.date.available	2024-07-22T16:27:15Z
dc.date.issued	2022-12-10
dc.identifier.citation	Artigo apresentado ao curso de Sistemas de Informação do Centro Universitário Doctum de Cataguases – Unidoctum à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II como requisito parcial para obtenção de título de Bacharel em Sistemas de Informação. Professor Orientador: Wilbert Viana Barbosa	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4808
dc.description	Este artigo busca demonstrar os benefícios da utilização de técnicas de gamificação no ensino e desenvolvimento de habilidades voltadas para o pensamento computacional e raciocínio lógico. A metodologia utilizada para conceituar o tema se deu mediante estudo de casos, com abordagem qualitativa em caráter descritivo. A partir do estudo, foi observada a existência de dificuldades no desenvolvimento de tais habilidades por parte de estudantes de Programação de Computadores. Os dados levantados permitiram identificar, na visão dos autores, contribuições da aplicação da gamificação para o desenvolvimento do pensamento computacional e raciocínio lógico dos estudantes.	pt_BR
dc.description.abstract	This article seeks to demonstrate the benefits of using gamification techniques in teaching and developing computational thinking and logical reasoning skills. The methodology used to conceptualize the theme was a case study, with a qualitative and descriptive approach. Based on the study, the existence of difficulties in the development of such abilities by computer programming students was observed. The data collected allowed us to identify, in the authors' view, contributions from the application of gamification to the development of computational thinking and logical reasoning of students.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Gamificação	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Pensamento Computacional	pt_BR
dc.subject	Raciocínio Lógico	pt_BR
dc.title	ESTUDO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E RACIOCINIO LÓGICO PARA ESTUDANTES DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR