http://hdl.handle.net/123456789/1867 Thu, 20 Aug 2026 02:27:32 GMT 2026-08-20T02:27:32Z http://hdl.handle.net/123456789/5442 Title: ESTILOS PARENTAIS E REGULAÇÃO EMOCIONAL: IMPACTOS NA COMUNICAÇÃO E NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS INFANTIS Authors: Zacchê, Moryah Souza Saadi; Soares, Yago Ludtke Abstract: This study addresses the relationship between parenting styles and children’s emotional regulation, focusing on the impacts of this dynamic on communication and interpersonal relationships among children and adolescents. The research problem sought to understand how different parenting styles influence children’s ability to recognize, express, and regulate emotions, reflecting on their social behaviors and interpersonal bonds. The objective was to analyze how authoritative, authoritarian, permissive, and neglectful parenting practices interfere with socioemotional development in childhood. The study was conducted through a qualitative, descriptive, and bibliographic approach, based on scientific articles published between 2015 and 2025, retrieved from databases such as Google Scholar, in addition to classical references used for conceptual deepening. The results showed that parenting practices grounded in affection, dialogue, positive monitoring, and balanced limit-setting foster emotional regulation, empathy, autonomy, and healthier interpersonal relationships. Conversely, authoritarian, permissive, and neglectful styles were associated with emotional difficulties, aggressive behaviors, insecurity, low frustration tolerance, and impairments in socialization. It is concluded that the family plays a fundamental role in the child’s emotional development and that interventions aimed at parental guidance can significantly contribute to healthy socioemotional growth and the promotion of more balanced interpersonal relationships. Description: O presente estudo aborda a relação entre os estilos parentais e a regulação emocional infantil, com foco nos impactos dessa dinâmica sobre a comunicação e as relações interpessoais de crianças e adolescentes. O problema de pesquisa buscou compreender de que maneira diferentes estilos parentais influenciam a capacidade das crianças de reconhecer, expressar e regular emoções, refletindo em seus comportamentos sociais e vínculos interpessoais. O objetivo foi analisar como práticas parentais autoritativas, autoritárias, permissivas e negligentes interferem no desenvolvimento socioemocional infantil. A pesquisa foi desenvolvida por meio de abordagem qualitativa, descritiva e bibliográfica, fundamentada em artigos científicos publicados entre 2015 e 2025, localizados em bases como Google Acadêmico, além de referências clássicas utilizadas para aprofundamento conceitual. Os resultados evidenciaram que práticas parentais baseadas em afeto, diálogo, monitoramento positivo e estabelecimento equilibrado de limites favorecem a regulação emocional, a empatia, a autonomia e relações interpessoais mais saudáveis. Em contrapartida, estilos autoritários, permissivos e negligentes mostraram associação com dificuldades emocionais, comportamentos agressivos, insegurança, baixa tolerância à frustração e prejuízos na socialização. Conclui-se que a família exerce papel fundamental na formação emocional da criança e que intervenções voltadas à orientação parental podem contribuir significativamente para o desenvolvimento socioemocional saudável e para a promoção de relações interpessoais mais equilibradas. Fri, 10 Jul 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/5442 2026-07-10T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/5441 Title: ENVELHECIMENTO E RELAÇÕES SOCIAIS: DAS MUDANÇAS E ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO Authors: Silva, Judite Maia Da Abstract: This study addresses aging and social relationships, focusing on the analysis of the changes that occur throughout this process and on the adaptation strategies developed by older adults. The research sought to understand the main challenges faced by older adults in maintaining their social relationships, as well as the strategies they use to adapt to the transformations associated with aging. The objective was to analyze how social relationships change during the aging process, identify the main transformations, investigate the adaptation strategies adopted by older adults, and examine the impacts of these changes on their quality of life. The methodology adopted was bibliographic in nature, based on the analysis of books, scientific articles, and other relevant academic publications on the subject. The results indicated that aging leads to significant changes in social relationships, often characterized by a reduction in social interaction. However, the study also highlighted that maintaining family, community, and emotional bonds serves as an important protective factor against isolation and loneliness. It is concluded that the development of adaptation strategies, combined with the strengthening of social support networks, is essential to promote well-being, autonomy, and quality of life in old age, emphasizing the need for greater social and institutional attention toward the elderly population. Description: O presente estudo tem como tema o envelhecimento e as relações sociais com foco na análise das mudanças ocorridas nesse processo e nas estratégias de adaptação desenvolvidas pelos idosos. O problema de pesquisa buscou compreender quais são os principais desafios enfrentados pelos idosos na manutenção de suas relações sociais e como desenvolvem estratégias para se adaptar a essas transformações ao longo do envelhecimento. O objetivo consistiu em analisar de que forma as relações sociais se modificam nesse processo, identificar as mudanças ocorridas, investigar as estratégias utilizadas pelos idosos e observar os impactos dessas transformações em sua qualidade de vida. A metodologia adotada foi de natureza bibliográfica, baseada na análise de materiais já publicados, como livros, artigos científicos e produções acadêmicas relevantes sobre o tema. Os resultados indicaram que o envelhecimento acarreta mudanças significativas nas relações sociais, frequentemente marcadas pela redução do convívio social, mas também evidenciam a importância da manutenção de vínculos familiares, comunitários e afetivos como fatores de proteção contra o isolamento e a solidão. Conclui-se que o desenvolvimento de estratégias de adaptação, aliado à construção de uma rede de apoio social, é fundamental para promover o bem-estar, a autonomia e a qualidade de vida na velhice, destacando a necessidade de maior atenção social e institucional a essa população. Fri, 10 Jul 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/5441 2026-07-10T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/5440 Title: A IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DO LUTO NA VIDA DO INDIVÍDUO E AS CONTRIBUIÇÕES DO MANEJO PSICANALÍTICO Authors: Ribeiro, Evandro Monteiro; Lima, Priscila de Souza Horácio de Abstract: This article examines the process of grief elaboration and the consequences when it does not unfold adequately, taking as its object of study the trajectory of Holly Kennedy, the protagonist of the literary work P.S. I Love You, by Cecelia Ahern (2004). In contemporary Western society, marked by the constant demand for high performance and productivity, grief tends to be ignored or rushed, which can lead to prolonged suffering, emotional distress, and difficulties in interpersonal relationships. Although each individual experiences grief in a subjective way, it remains a universal human experience that requires time and psychic work to be lived through in a healthy manner. With this in mind, the study aims to highlight the contributions of psychoanalytic clinical management in this process. The methodology is qualitative and descriptive, grounded in a bibliographic review of psychoanalytic literature and the analysis of literary material through a case study approach. The study sought to examine how the psychoanalytic approach contributes to the clinical management of grief, focusing on the processes of libidinal disinvestment, the working-through of conflicting thoughts that emerge in the face of loss, and symbolic reorganization in the presence of absence. The psychoanalytic reading reveals that the letters left by Gerry function as a symbolic mediator of Holly's grief, articulating concepts such as libidinal disinvestment and ambivalence. The case illustrates psychic mechanisms described by Psychoanalysis, and highlights something of great importance: the elaboration of grief requires time, symbolization, and a space of direction for the mourning process to reach its conclusion. Description: Este artigo analisa o processo de elaboração do luto e as consequências de quando ele não acontece de forma adequada, tendo como objeto de estudo a trajetória da personagem Holly Kennedy, protagonista da obra literária P.S. Eu Te Amo, de Cecelia Ahern (2004). Na atual sociedade ocidental, marcada pela exigência constante de alta performance e produtividade, o luto tende a ser ignorado ou apressado, podendo causar um sofrimento prolongado, adoecimento emocional e comprometimento no modo de se relacionar com as pessoas. Cada indivíduo vivenciará o luto de maneira subjetiva, contudo, sendo uma experiência universal, que exige tempo e trabalho psíquico para que seja vivido de forma saudável, o objetivo desse estudo visa indicar as contribuições do manejo psicanalítico nesse processo. A metodologia é de natureza qualitativa e descritiva, fundamentada em revisão bibliográfica da literatura psicanalítica e análise de material literário por meio de estudo de caso. Buscou-se construir como a abordagem psicanalítica contribui para o manejo clínico do luto, focando nos processos de desinvestimento libidinal, elaboração dos pensamentos conflitantes que aparecem no enfrentamento do luto e reorganização simbólica diante da ausência. A leitura psicanalítica revela que as cartas deixadas por Gerry funcionam como mediador simbólico do luto de Holly, articulando conceitos como desinvestimento libidinal e ambivalência. O caso ilustra mecanismos psíquicos descritos pela Psicanálise, e evidencia algo bastante importante: a elaboração do luto exige tempo, simbolização e de um espaço de direcionamento para a conclusão do trabalho de luto. Fri, 10 Jul 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/5440 2026-07-10T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/5429 Title: AS INFLUÊNCIAS DOS FATORES BIOPSICOSSOCIAIS NO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Authors: Antunes, Beatriz Santos; Guastti, Luisa Rodrigues de Aquino Gomes; Santana, Lucia Vieira Lucas Abstract: The Antisocial Personality Disorder (ASPD) can be understood as a persistent pattern of disrespect and violation of the rights of others. Individuals with family history of the disorder present a greater predisposition, but its development is not determined solely by this factor, as it is also influenced by biological, psychological, and social aspects. The general objective was to analyze how the traits of ASPD can be influenced and intensified by biopsychosocial factors. The specific objectives were: to present the concepts found in the literature, to explain how these factors contribute to the development of the disorder, and to observe its implications for interpersonal relationships. The methodology adopted was exploratory in nature, based on qualitative bibliographic research in the field of Psychopathology. Data collection was carried out in databases such as Google Scholar, Scielo, and Pepsic, using descriptors such as “Psychopathy,” “psychopath,” “ASPD,” “Antisocial Personality Disorder,” and “Psychopathology.” Articles published from 2005 onwards that addressed the topic were included, while works published before this date or that did not directly address ASPD were excluded. The main results indicated that biopsychosocial factors not only influence the emergence of ASPD but may also intensify its clinical and social manifestations. Furthermore, the disorder presents significant implications for interpersonal relationships, characterized by manipulation, lack of empathy, and difficulty in maintaining stable affective bonds. It is concluded that an integrated understanding of ASPD, considering the interaction among biological, psychological, and social factors, is essential to broaden prevention, diagnosis, and intervention strategies, reinforcing the importance of a multidimensional approach. Description: O Transtorno de Personalidade Antissocial (TPAS) pode ser compreendido como um padrão persistente de desrespeito e violação dos direitos do outro. Indivíduos com casos na família apresentam maior predisposição, mas o desenvolvimento não é determinado apenas por esse fator, sendo influenciado também por aspectos biológicos, psicológicos e sociais. O objetivo geral foi analisar como os traços do TPAS podem ser influenciados e potencializados por meio dos fatores biopsicossociais. Os objetivos específicos foram: apresentar os conceitos trazidos pela literatura, explicar como os fatores interferem no desenvolvimento do transtorno e observar suas implicações nas relações interpessoais. A metodologia utilizada foi de caráter exploratório, fundamentada em pesquisa bibliográfica qualitativa no campo da Psicopatologia. A coleta de dados ocorreu em bases como Google Acadêmico, Scielo e Pepsic, utilizando descritores como “Psicopatia”, “psicopata”, “TPAS”, “Transtorno de Personalidade Antissocial” e “Psicopatologia”. Foram incluídos artigos publicados a partir de 2005 que abordassem o tema; trabalhos anteriores a essa data ou que não tratassem diretamente do TPAS foram excluídos. Os principais resultados indicaram que fatores biopsicossociais não apenas influenciam o surgimento do TPAS, mas também podem intensificar suas manifestações clínicas e sociais. Além disso, o transtorno apresenta implicações significativas nas relações interpessoais, marcadas por manipulação, ausência de empatia e dificuldade em manter vínculos afetivos estáveis. Concluiu-se que a compreensão integrada do TPAS, considerando a interação entre fatores biológicos, psicológicos e sociais, é essencial para ampliar estratégias de prevenção, diagnóstico e intervenção, reforçando a importância de uma abordagem multidimensional. Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/5429 2025-12-10T00:00:00Z