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LEI DE APRENDIZAGEM: UMA FERRAMENTA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES

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dc.contributor.author Matos, Dayane de Amorim
dc.contributor.author Pinto, Natália Fernandes
dc.date.accessioned 2020-02-17T19:38:11Z
dc.date.available 2020-02-17T19:38:11Z
dc.date.issued 2019-12
dc.identifier.citation Monografia de Conclusão de Curso, submetida à Faculdade Doctum de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientadora: Prof a. MSc. Natália Fernandes Pinto pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2784
dc.description.abstract Uma organização que atua de forma socialmente responsável, seja através de iniciativa própria ou leis, é vista como agente transformador da sociedade. Quando uma empresa cumpre a Lei 10.097/2000 – a Lei da Aprendizagem, ela sinaliza que é contra o trabalho infantil e ainda proporciona ao adolescente e jovem o primeiro contato com o mercado de trabalho, dando oportunidade de adquirir conhecimento e experiência. A pesquisa aborda conceitos de Responsabilidade Social, passando pela evolução da lei que regulamenta o trabalho do aprendiz até explicar o contrato de aprendizagem. Logo, este estudo ainda avaliou o impacto na vida pessoal, profissional e acadêmica de pessoas que já passaram pelo Programa de Aprendizagem, a fim de ressaltar a importância do programa e ainda incentivar as empresas a não negligenciar essa mão de obra interessada. Para isso, um questionário foi elaborado e aplicado em ex-aprendizes, para fundamentar o proposto neste trabalho. De acordo com os resultados atingidos, fica evidente a relevância deste programa de inserção de jovens no mercado de trabalho. pt_BR
dc.subject Responsabilidade Social e Inclusão pt_BR
dc.subject Programa de Aprendizagem pt_BR
dc.title LEI DE APRENDIZAGEM: UMA FERRAMENTA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES pt_BR
dc.type Article pt_BR


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