PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL INFANTIL: ANALISANDO DE ESTUDOS NACIONAIS APLICADOS

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dc.contributor.author	FIDELIS, STHEFANE
dc.contributor.author	Martinelli, Orientador Mc.João Carlos do Muniz
dc.date.accessioned	2022-10-21T17:48:11Z
dc.date.available	2022-10-21T17:48:11Z
dc.date.issued	2018-07-05
dc.identifier.citation	Trabalho de Conclusão de Cursoapresentado ao Curso de Psicologia das Faculdades Unificadas de Teófilo Otoni, como requisito parcial para a obtenção do grau de bacharel em Psicologia. Área de concentração: Comportamento	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4293
dc.description.abstract	Este trabalho realizou um levantamento de estudos brasileiros sobre práticas e estilos parentais, e como estes podem influenciar o desenvolvimento social infantil. Com o objetivo de sistematizar e integrar as informações publicadas, no período de 2009 a 2019, foi realizado a descrição de conceitos e variáveis obtidas nos estudos selecionados por esta pesquisa. A fim de realizar uma revisão literária integrativa, foi realizada a coleta de dados encontrando 269 artigos, destes selecionou-se 22 artigos, seguido da leitura analítica e organização dos dados coletados. Os resultados sugerem vários fatores relacionados ao desenvolvimento do comportamento social infantil e às práticas educativas parentais, assim como os estilos parentais e habilidades sociais educativas parentais	pt_BR
dc.subject	Práticas educativas parentais. Estilos parentais. Habilidades sociais educativas Parentais. Interação familiar. Desenvolvimento social infantil.	pt_BR
dc.title	PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL INFANTIL: ANALISANDO DE ESTUDOS NACIONAIS APLICADOS	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR