1. DSpace Doctum:: Repositorio Institucional
  2. UNIDADE SERRA
  3. PEDAGOGIA
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dc.contributor.authorFONSECA, ALINE CARVALHO DOS SANTOS DA-
dc.contributor.authorVIANA, JULIANA STÉFANE FREIRE LEMOS-
dc.date.accessioned2019-05-28T16:56:37Z-
dc.date.available2019-05-28T16:56:37Z-
dc.date.issued2018-07-04-
dc.identifier.citationTrabalho de Conclusão de Curso submetido ao Curso de Pedagogia de Pedagogia da Serra como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Karla Veruska Azevedo.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1348-
dc.descriptionA educação é direito de todos os cidadãos brasileiros, inclusive das pessoas privadas de liberdade. Nesse sentido, o presente trabalho buscou compreender a atuação dos profissionais da educação no presídio masculino de Vila Velha, localizado no bairro Xuri no Estado do Espírito Santo por meio de visitas técnicas ao presídio e à Secretaria de Estado da Justiça (SEJUS). Esta é uma pesquisa de natureza qualitativa, de caráter descritivo, em que foi utilizou-se como principais referenciais teóricos: FREIRE (1987; 1996;) e VIDOLIN (2017), e entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados, respondida pelos profissionais da educação que atuam nos locais supracitados. Os dados coletados, a partir das narrativas dos profissionais entrevistados, apontaram três categorias de análise: (1) formação profissional inicial e formação continuada, (2) a segurança dos profissionais da educação no presídio, e (3) regras e modelo de ensino. Ressalta-se que o modelo de ensino adotado no presídio é o da Educação de Jovens e Adultos – (EJA). Os resultados da pesquisa indicaram que os profissionais da educação almejam a implantação da formação continuada, apontam a baixa autonomia e os recursos materiais limitados como fatores desfavoráveis à educação de qualidade, assim como a sensação de segurança dos profissionais em relação ao ambiente do sistema prisional. Portanto, nota-se que os profissionais estimam o investimento em políticas públicas convenientes à qualidade da educação aos sujeitos do sistema prisional.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt_BR
dc.subjectFormação Continuadapt_BR
dc.subjectProfissionais da Educaçãopt_BR
dc.subjectSistema Prisionalpt_BR
dc.titleA ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NOS ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADEpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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