1. DSpace Doctum:: Repositorio Institucional
  2. UNIDADE SERRA
  3. PEDAGOGIA
Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/123456789/1432
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dc.contributor.authorFRANCISCO, DARFNY DA ROCHA-
dc.contributor.authorGONÇALVES, SABRINA EUZÉBIO-
dc.date.accessioned2019-05-31T16:49:03Z-
dc.date.available2019-05-31T16:49:03Z-
dc.date.issued2014-12-10-
dc.identifier.citationTrabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra – Doctum,como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Profª.Msc.Dorcas Rodrigues Silva de Recamánpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1432-
dc.descriptionComo atividade de conclusão de curso, escolhemos como tema, desafios da profissão docente: reflexões sobre a profissão professor, pois percebemos que ocorre na profissão a desvalorização deste, por falta de recursos nas unidades, melhores salários, excesso de trabalho, entre outros. Visando isso, buscamos através dessa monografia desvendar os motivos que contribuem para esse problema. Para entender os desafios que atingem a docência, optamos por pesquisa qualitativa. Fomos a campo e distribuímos quarenta e três questionários com treze perguntas e questões de múltiplas escolhas. O documento foi aplicado em duas escolas, com professores da Educação Infantil ao Ensino Médio. Utilizamos também em nossa pesquisa autores como GATTI, PARO, ARANHA, entre outros,os quais tratam sobre a precariedade da profissão docente na educação brasileira.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectDesafiospt_BR
dc.subjectDesvalorizaçãopt_BR
dc.subjectProfissão docentept_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectDocênciapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.titleDESAFIOS DO TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A PROFISSÃO PROFESSORpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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