1. DSpace Doctum:: Repositorio Institucional
  2. UNIDADE SERRA
  3. EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA
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dc.contributor.authorMalta, Simone Margoto Bertollo-
dc.date.accessioned2019-07-23T19:32:59Z-
dc.date.available2019-07-23T19:32:59Z-
dc.date.issued2018-12-10-
dc.identifier.citationProfessor Orientador: Rosadas, Sidney de Carvalho-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1801-
dc.descriptionEsse trabalho trata-se de uma pesquisa da pratica da equoterapia em crianças com autismo. Nele busca-se saber se existe ganhos a nível social, educacional no dia a dia dos praticantes. O trabalho investiga também a atuação do professor de Educação Física como integrante da equipe. Nesse sentido foram feitas pesquisas para familiares, professores de Educação Física atuantes e coordenadores/responsáveis por projetos de equoterapia. A análise de dados coletados foi quantitativa e os resultados obtidos foram positivos quanto ao problema de pesquisa.pt_BR
dc.description.abstractThis work is a research on the practice of equine therapy in children with autism. It seeks to know if there are gains in social, educational in the day to day of the practitioners. The work also investigates the performance of the professor of Physical Education as a member of the team. In this sense, researches for family members, active Physical Education teachers and coordinators / responsible for equine therapy projects. Data analysis was quantitative and the results obtained were positive regarding the research problem.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectequoterapiapt_BR
dc.subjectautismopt_BR
dc.subjectbenefício sócio educacionalpt_BR
dc.subjectprofessor de educação físicapt_BR
dc.titleA IMPORTANCIA DA EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO SÓCIO-EDUCACIONAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTApt_BR
dc.typeArticlept_BR
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