1. DSpace Doctum:: Repositorio Institucional
  2. UNIDADE SERRA
  3. EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA
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dc.contributor.authorBARBOSA, DANIEL DE MORAES-
dc.contributor.authorPASSOS, FRANCISLAINE MARIA DE JESUS-
dc.contributor.authorMARTINS, JHONATAN CESAR WANZELER-
dc.date.accessioned2022-03-03T21:25:06Z-
dc.date.available2022-03-03T21:25:06Z-
dc.date.issued2021-12-10-
dc.identifier.citationProfessor Orientador: SIDNEY DE CARVALHO ROSADASpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3789-
dc.descriptionAtualmente enfrentamos o vírus do covid 19 e seus impactos causados como conseqüência. Precisamos entender que os grupos sociais como o transtorno do espectro autista (TEA) são os mais prejudicados principalmente pelo fato da mudança drástica em sua rotina. Nosso intuito é mostrar que essas pessoas apesar de suas diferenças conseguem levar uma vida normal como socializar – se e desenvolver – se através de tratamentos para que consiga realizar seus afazeres do dia a dia e assim se tornar uma pessoa independente. A escolha do tema se deu através do amor por essa área e também pela promissão que ela pode provê, porque tem se notado que há uma grande demanda para este publico, pois, a cada dia o número de pessoas portadoras do TEA só aumenta; vimos isso na pesquisa em que realizamos através de uma entrevista por meio de um formulário na associação de pais e amigos dos excepcionais (APAE). Após a pesquisa percebemos que cada família utilizou um tipo de estratégia frente à pandemia para lidar durante esse processo, pelo fato da mudança de rotina, algumas famílias tiveram muitas dificuldades para conseguir se sobressair de forma positiva de tal situação. Com isso, evidenciamos uma grande necessidade do investimento em estudos e praticas que tratem dessa especificidade para que essas famílias consigam enfrentar essa situação da melhor forma possível.pt_BR
dc.description.abstractWe are currentlyfacingthe covid 19 virus and its impactscaused as a consequence. Weneedtounderstandthat social groupssuch as autismspectrumdisorder (ASD) are themostharmedmainlybythefactofthedrasticchange in theirroutine. Ouraimisto show thatthesepeople, despitetheirdifferences, manageto lead a normal life, such as socializing – and developing – throughtreatmentssothattheycancarry out theirdailytasks and thusbecomeanindependentperson. The themewaschosenthroughthelove for thisarea and alsothepromisethat it canprovide, because it hasbeennoticedthatthereis a greatdemand for thisaudience, becauseeverydaythenumberofpeoplewith ASD onlyincreases; wesawthis in theresearchweconductedthroughan interview using a form in theassociationofparents and friends ofthedisabled (APAE). Afterthesurvey, werealizedthateachfamilyused a typeofstrategytodealwiththepandemicduringthisprocess, becauseofthechange in theirroutine, some familieshadmanydifficultiestobeableto stand out in a positive wayfromsuch a situation. Withthis, weevidence a greatneed for investment in studies and practicesthataddressthisspecificitysothatthesefamilies are ableto face thissituation in thebestpossiblewaypt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectTEApt_BR
dc.subjectPANDEMIApt_BR
dc.subjectDEFICIENCIApt_BR
dc.subjectPESSOASpt_BR
dc.subjectCOVID 19pt_BR
dc.titleOS IMPACTOS CAUSADOS PELA PANDEMIA EM PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)pt_BR
dc.typeArticlept_BR
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