A pesquisa apresenta uma possibilidade de reflexões sobre o tema Educação em Valores Humanos fazendo diálogo constante com o discurso de Direitos Humanos, transitando por definições de ética, cidadania e educação. A discussão de Educação em Direitos Humanos foi feita através da obra de José Tuvilla Rayo, a partir de uma visão global sobre o assunto dialogando com o projeto de Valores Humanos realizado por algumas das escolas Municipais de Serra, a fim de saber o que pensam os atores sócio-pedagógicos de uma dessas escolas sobre o assunto, buscando identificar o conceito de valores humanos dentro uma instituição a partir da visão dos profissionais que nela atuam. A pesquisa se fez através de questionários aplicados aos atores sócio-pedagógico, e uma dinâmica de grupo focal realizado com os alunos. Os resultados obtidos pela pesquisa foram satisfatórios para gerar novos questionamentos e reflexões sobre a Educação em Valores Humanos.