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dc.contributor.authorSANTOS, FLÁVIA SILVA-
dc.contributor.authorLIRA, FLAVIANA DOS SANTOS-
dc.contributor.authorGUIMARÃES, OZIMARA NICOLA ZUMACKE-
dc.date.accessioned2019-05-28T19:02:20Z-
dc.date.available2019-05-28T19:02:20Z-
dc.date.issued2017-12-14-
dc.identifier.citationTrabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Profª Drª Lilian Pereira Menenguci.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1362-
dc.descriptionEste artigo resulta de uma pesquisa de caráter qualitativo que buscou compreender a Educação de Jovens e Adultos e suas especificidades no município de Serra (ES). A pesquisa se deu em uma escola Municipal localizada no bairro Vila Nova de Colares. A coleta de dados se deu por meio de observações e entrevistas no campo de investigação. O estudo contou com a participação de quatro profissionais da educação: dois docentes; uma pedagoga; e um técnico da Secretaria Municipal de Educação, responsável pela coordenação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município da Serra. Além disso, três discentes também participaram do estudo. O ponto de vista teórico contou com a contribuição de autores como Arroyo (2006), Brandão (2006), Freire (2015) entre outros.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectInclusão socialpt_BR
dc.subjectPolítica Educacionalpt_BR
dc.titleEDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM MECANISMO DE INCLUSÃO SOCIALpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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