Utilize este identificador para referenciar este registo:
http://hdl.handle.net/123456789/1591
Título: | A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS |
Autores: | ROSÁRIO, FERNANDA DE ANDRADE SOUZA, LAURA SANTOS DE |
Palavras-chave: | Jogo Ensino Aprendizagem Ciências |
Data: | 12-Jul-2017 |
Citação: | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade Doctum de Serra, como requisito à obtenção do título de licenciado em Ciências Biológicas. Orientadora: Msc. Rosângela Aparecida Müller de Barros. |
Descrição: | Os recursos didáticos são ferramentas fundamentais para os processos de ensino e aprendizagem, e o jogo didático caracteriza-se como uma importante e executável alternativa para contribuir em tais processos, por favorecer a construção do conhecimento ao aluno. Assim, a proposta desenvolvida teve por objetivos elaborar, confeccionar, aplicar e avaliar o jogo didático no auxilio, na compreensão e aprendizagem dos conteúdos de Ciências. O jogo foi elaborado com base nas literaturas referentes aos conteúdos específicos do ensino de Ciências do sexto e sétimo anos do Ensino Fundamental II. O jogo de tabuleiro confeccionado foi aplicado aos alunos da escola pública estadual “Nova Carapina”, no município de Serra, estado do Espírito Santo. A metodologia do trabalho consistiu na análise de questionários aplicados antes e após a aplicação do jogo, mostrando os resultados dos alunos através desta metodologia de ensino. O resultado da aplicação do questionário prévio na turma A foi de 47,81% de acertos, a turma B obteve 40,63% de acertos, evidenciando que os alunos já apresentavam algum conhecimento sobre o assunto. O resultado do questionário, após intervenção na turma A, evidenciou um aumento de 6,57%, que pode ser considerado um bom resultado, o que indica que o jogo conseguiu gerar algum conhecimento. Pode-se inferir, também, em análise dos resultados obtidos, que o jogo elaborado pode auxiliar o professor no processo de ensino, bem como favorecer a apropriação desses conhecimentos pelo aluno. Após aplicação do jogo, uma cópia do jogo foi doada à escola pública estadual “Nova Carapina”. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1591 |
Aparece nas colecções: | CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS.pdf | 884.37 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.