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Título: JOGOS NA REDE: A PENEIRA DA EXCLUSÃO COMEÇA NA ESCOLA
Autores: SOUZA, Gizeli Pereira
RIBEIRO, Jéssica Uggeri
Palavras-chave: Jogos na Rede
Escola
Exclusão no esporte
Data: 10-Dez-2018
Citação: Professor Orientador: GARCEZ, Beatriz dos Santos
Descrição: A presente pesquisa analisa a visão dos professores e dos estudantes acerca do processo de seleção e de inserção dos alunos nas competições dos “Jogos Escolares”, bem como a participação deles nesses eventos esportivos, no contexto do Governo do Estado do Espírito Santo. A metodologia consistiu-se em uma pesquisa exploratória e qualitativa, realizada durante a edição desse evento no ano de 2018. Foram realizadas entrevistas com os professores e aplicação de questionários aos estudantes participantes. Os dados desta pesquisa apontam que o processo de formação das equipes que competiram nos Jogos na Rede 2018 se dá por meio de escolhas dos mais habilidosos e familiarizados com a modalidade escolhida, além do mais a seleção dos estudantes é feita por meio dos professores. Destarte, a competição só beneficia os estudantes inscritos e descarta a possibilidade de participação de todos escolares.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/1796
Aparece nas colecções:EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA

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