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dc.contributor.authorGONÇALO, GABRIEL SOUZA-
dc.contributor.authorTOREZANI, SABRINA DOS REIS-
dc.date.accessioned2019-06-18T18:29:24Z-
dc.date.available2019-06-18T18:29:24Z-
dc.date.issued2017-12-10-
dc.identifier.citationTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas das Faculdades Doctum de Serra, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Ciências Biológicas. Área de Concentração: Zoologia Orientador: Prof. Msc.Rosângela Müller de Barrospt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1599-
dc.descriptionO presente trabalho teve como objetivo utilizar a tartaruga marinha como espécie bandeira na educação ambiental, por conta do currículo escolar, da falta de estímulo e infraestrutura das escolas de educação básica, os professores acabam por não realizarem atividades extracurriculares e nem debaterem assuntos do cotidiano com os alunos, sendo assim, no projeto de conscientização utilizamos duas palestras para apresenta-los ás 5 espécies de tartarugas que desovam no litoral brasileiro, os principais impactos ambientais causados por ações antrópicas e como eles afetam as populações de tartarugas. Propomos uma visita técnica ao Projeto TAMAR em Vitória-ES a fim de aproximá-los da atuação de um órgão conservacionista e criamos uma cartilha de conscientização explicando a importância da preservação das tartarugas. Por fim todos os alunos mostraram excelentes resultados nas etapas da metodologia, interagindo com os palestrantes durante a visita, respondendo aos questionamentos, o que confirma a absorção do conteúdo ministrado nas palestras, tornando-se dessa forma mais ativos na preservação criando perfil de militantes ambientais.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectensino de ciênciaspt_BR
dc.subjecttartarugas marinhaspt_BR
dc.subjectespécie-bandeirapt_BR
dc.titleA ABORDAGEM DE ESPÉCIES BANDEIRA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OFICINAS DIDÁTICAS COM TARTARUGAS MARINHASpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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