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http://hdl.handle.net/123456789/1862
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | GONÇALVES, LORENA MIRANDA | - |
dc.contributor.author | GOMES, SEBASTIÃO JACINTO DE SOUZA | - |
dc.date.accessioned | 2019-07-25T22:18:57Z | - |
dc.date.available | 2019-07-25T22:18:57Z | - |
dc.date.issued | 2019-07-10 | - |
dc.identifier.citation | Artigo Científico apresentado às FaculdadesDoctum de Serra como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Drª Karla Veruska Azevedo. | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1862 | - |
dc.description | Este estudo tem como proposta central investigar, por meio de narrativas a baixa adesão de homens pela carreira do magistério na Educação Infantil e a conjuntura nacional que leva à presença de mulheres, como maioria na docência da Educação Infantil. A metodologia utilizada para elaboração deste estudo é de natureza qualitativa de caráter exploratório, realizada por meio de estudos bibliográficos e da narrativa de professores que atuam na Educação Infantil do município de Vitória(ES), denominados Professores de Educação Básica I – PEB I Educação Infantil. A pesquisa reflete acerca da questão da afetividade e do cuidado com as crianças, socialmente atribuída ao gênero feminino, como uma continuidade do papel maternal. As análises de autores como Cerisara e Carvalho são utilizadas no decorrer do trabalho como meio de fundamentar as reflexões propostas. São analisadas, a partir das narrativas, a escolha do magistério na Educação Infantil, a relação com as crianças, a relação com os adultos e a questão do gênero e da discriminação para com os docentes. | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Educação Infantil | pt_BR |
dc.subject | Gênero | pt_BR |
dc.subject | Professor | pt_BR |
dc.title | DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÃO DE GÊNERO? | pt_BR |
dc.type | Article | pt_BR |
Aparece nas colecções: | PEDAGOGIA |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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