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| Data | Título | Autor(es) |
| 10-Dez-2021 | ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: uma breve análise sobre uma proposta pública e outra privada | GUALBERTO, CAROLINE DA VITÓRIA; SANTOS, ERINEIA SANTANA DOS |
| 10-Dez-2021 | BENEFÍCIOS, POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DO USO DE CELULAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM | Espirito Santo, Ana Caroline de Oliveira do; Ribeiro, Gabriela Barbosa; Sassi, Valéria de Oliveira |
| 10-Dez-2021 | ESTILOS E MODELOS DA GESTÃO ESCOLAR | LEANDRO, DANIELA REGUERA; GONÇALVES, THAMIRIS DUARTE |
| 10-Dez-2021 | A LEITURA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICA DOCENTE E A FORMAÇÃO DE LEITORES | Trabach, Viviane Florencio |
| 10-Dez-2021 | ENSINO HÍBRIDO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁXIS DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE | SOARES, DENISE GALDINO DE SOUZA; VALADARES, PATRÍCIA GONÇALVES; CARAPETO, SUELENA MARIA DE OLIVEIRA |
| 10-Dez-2021 | O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO: O QUE NOS DIZEM AS PROFESSORAS? | ZIVIANI, BRENDA NOVAIS |
| 10-Dez-2021 | ENSINO DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) COMO PRIMEIRA LÍNGUA DA CRIANÇA SURDA | RODRIGUES, MICHELLE DULTRA |
| 6-Jun-2021 | PANDEMIA E TECNOLOGIA: OS DESAFIOS ESCOLARES NA ERA DIGITAL | SANTOS, BÁRBARA HELLEN MEDEIROS DOS; SOUZA, JANAÍNA DOS SANTOS PINHEIRO DE; SANTOS JUNIOR, JOSÉ RONALDO CÂNDIDO DOS |
| 6-Jun-2021 | O LUGAR DO BRINCAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CENÁRIO PANDÊMICO | SÁ, DAYANA PINTO DA VICTÓRIA; RODRIGUES, GABRIELLA APARECIDA DAVEL; BARBOSA, LARISSA DOS SANTOS; VENSESLAU, NAZARÉ MANTOVANI |
| 18-Dez-2020 | O PROTAGONISMO COMO PRINCÍPIO FAVORECEDOR NA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA | Batista, Bruna Dayane Valadares; Sampaio, Karine Christina Corrente |
| 18-Dez-2020 | A AÇÃO DO PEDAGOGO NO MEIO CORPORATIVO | Santos, Jhenyfer Brum dos |
| 18-Dez-2020 | ESTEREÓTIPOS E FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: O PROFESSOR COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO | Martins, Jociane Oliveira |
| 18-Dez-2020 | O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA | NASCIMENTO, FLAVIANE ROCHA |
| 18-Dez-2020 | O PROCESSO DE APROPRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO | Souza, Cibelly Cruz de; Freza, Hadassa Ferreira Santos; Gabrecht, Raquel De Souza Cardoso |
| 18-Dez-2020 | AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma reflexão sobre os desafios da prática docente | Sá, Eliane Vita dos Santos de; Marinho, Gabriella Augusto |
| 12-Dez-2019 | PRÁTICAS DE LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | MORGADO, GLEIDI; GAMA, MAYCON; OLIVEIRA, PATRICIA |
| 12-Dez-2019 | REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: Um novo olhar para os alunos com dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental | BORGES, RAKLANE DE MORAES; PENHA, VINICIUS ALEPRANDI DA |
| 12-Dez-2019 | LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | WANZELER, CARLA ALVES; SANTOS, CRISTIANE DA SILVA |
| 12-Dez-2019 | A AFETIVIDADE NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL | ALVES, JULIANA SANTIAGO; FERNANDES, KAMILA SANTOS ASSUMPÇÃO |
| 12-Dez-2019 | JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA AÇÃO DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS E RELAÇÕES MATEMÁTICAS | COSTA, ROSE MARY EVANGELISTA; MATTOS, SARA SAIENE CAIRES DE OLIVEIRA DE; PEREIRA, SUSLLEN ROSA |
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