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http://hdl.handle.net/123456789/2853
Título: | ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DOCTUM GUARAPARI/ES REFERENTE AO ENSINO DE ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO |
Autores: | SANTOS, KLEBIANI FREIRE |
Palavras-chave: | Ética Ensino superior Curso de Administração |
Data: | 12-Dez-2017 |
Citação: | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Doctum de Guarapari/ES, como requisito para obtenção do Título de Bacharel em Administração. Professor Orientador: Me.Helíone Bacovis Lobo Leite. |
Resumo: | O presente artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo analisar a percepção dos alunos, referente ao estudo da ética geral e profissional, no curso de graduação em Administração, da Rede de Ensino Doctum de Guarapari-ES. Para a realização dessa pesquisa valeu-se de duas vertentes metodológica, sendo a primeira delas, uma revisão bibliográfica sobre o assunto, utilizando-se de livros e artigos científicos como referência. A segunda etapa foi fundamentada em pesquisa descritiva, apoiando-se de técnica qualitativa, a partir de dados coletados por meio de questionário, aplicados aos graduandos. Os resultados apontam que a maioria dos estudantes questionados, ou seja, 73 por cento deles, reconhecem a relevância do ensino de ética geral e profissional, contemplado na grade curricular do curso. Os mesmos, acreditam que a ética é importante na formação e na atuação do administrador. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2853 |
Aparece nas colecções: | ADMINISTRAÇÃO |
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