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http://hdl.handle.net/123456789/4765Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Silva, Taiane Pereira da | - |
| dc.contributor.author | Mota, Thalita Batista | - |
| dc.date.accessioned | 2024-06-19T11:41:28Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-19T11:41:28Z | - |
| dc.date.issued | 2022-12-10 | - |
| dc.identifier.citation | Professora orientadora: Iêda Barra de Moura Galvão | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4765 | - |
| dc.description | O autismo é um tema muito abordado na atualidade, a cada dia busca-se metodologias de ensino para auxiliar na aprendizagem das crianças com espectro autista, a busca pela inclusão social tem aumentado dia após dia, para educar uma criança autista, é preciso levar em consideração a falta de interação com o grupo, comunicação precária, dificuldades na fala e a mudança de comportamento que apresentam essas crianças, os autistas não suportam rotinas, ou seja, isso é uma dificuldade para a criança autista e para a escola, que tem que se reinventar, buscando estratégias para que esse aluno melhor se adapte. Pensando nisso surgem várias indagações: “ Quais as metodologias utilizadas no trabalho com alunos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA)?”, “Os professores tem formação necessária para melhor atender e ajudar no desenvolvimento de um aluno com espectro autista?”, “A família tem papel fundamental junto com a escola no desenvolvimento de alunos com TEA?”. Para a realização desse trabalho foram usadas pesquisas bibliográficas e experiências que vivenciamos em nosso cotidiano. | pt_BR |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | Autismo | pt_BR |
| dc.subject | Metodologias de ensino | pt_BR |
| dc.subject | Inclusão | pt_BR |
| dc.title | AUTISMO E AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS NO ENSINO | pt_BR |
| dc.type | Article | pt_BR |
| Aparece nas colecções: | PEDAGOGIA | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| AUTISMO E AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS NO ENSINO.pdf | 195.13 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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