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http://hdl.handle.net/123456789/4789Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Luciana Maria de Jesus Chaves Veloso, Luciana Maria de Jesus Chaves Veloso | - |
| dc.date.accessioned | 2024-06-19T14:13:08Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-19T14:13:08Z | - |
| dc.date.issued | 2023-12-15 | - |
| dc.identifier.citation | Professora orientadora: Iêda Barra de Moura Galvão | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4789 | - |
| dc.description | O presente artigo objetiva analisar o uso da ludicidade no ensino e na aprendizagem. Ao brincar, a criança adquire hábitos e atitudes relevantes ao convívio social e crescimento intelectual. O lúdico refere-se aos jogos, brincadeiras e à simbologia envolvida neste processo, fazendo parte das atividades essenciais no desenvolvimento humano. Significa compreender que através dele a criança estabelece vínculos entre o imaginário e o real. É através do brincar que ela reconstrói o mundo de maneira que seja capaz de ressignificá-lo. Os resultados indicaram que as atividades lúdicas são relevantes para o desenvolvimento cognitivo e intelectual da criança. Também apontou que a brincadeira possibilita a socialização das crianças, pois é passando pelo processo de socialização que ela, no decorrer de seu desenvolvimento, assimila os comportamentos, valores, normas, códigos, papéis, ritos, costumes, convenções e modos de pensamento próprio do ambiente sociocultural. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica. | pt_BR |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | Brincar | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Socialização | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.title | O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM | pt_BR |
| dc.type | Article | pt_BR |
| Aparece nas colecções: | PEDAGOGIA | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.pdf | 290.35 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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