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Título: O PAPEL DA CLÍNICA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO
Autores: RODRIGUES, GLAUCIELLE BORGES
CONTÃO, MARIA DE FÁTIMA MARTINS
Palavras-chave: Estagio Supervisionado
Supervisão de Estágio
Clínica-Escola
Graduação Psicologia
Data: 5-Jul-2019
Citação: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicologia do Centro Universitário Doctum de Teófilo Otoni, como requisito parcial para a obtenção do grau de bacharel em Psicologia Orientador Prof. Me Wallasce Almeida Neves
Resumo: The services of the clinic-schools of Psychopathy almost at the same time, attended the faculty to prepare for the training of future professionals of Psychology, through the professional practice and training of psychological techniques learned in the classroom in the clinic-school also paper social importance since they provide psychological assistance to the needy population. The present study aimed to make a manual of scientific instructions on the facilities of these services, in order to expose an interest of this form in the formation of the psychologist. Through a descriptive bibliographical methodology, emphasis was placed on the practices, dynamics and profile of the users, as well as the description of the clientele and the demands.
Descrição: Os serviços da clinica-escolas de Psicologia surgiu quase que simultâneo ao curso, tendo como finalidade atender à necessidade da formação dos futuros profissionais de Psicologia, através da prática profissional e do exercício das técnicas psicológicas aprendidas em sala de aula a clinica escola também desempenha um papel social importante visto que possibilitam atendimento psicológico à população carente. O presente estudo objetivou descrever publicações científicas acerca das práticas desses serviços, de modo a expor a importância desta ferramenta na formação do psicólogo. Através de uma metodologia descritiva bibliográfica deu-se ênfase às práticas, dinâmicas e perfil dos usuários, assim como à descrição da clientela e demandas.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/4818
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