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  2. UNIDADE TEOFILO OTONI
  3. ADMINISTRAÇÃO
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dc.contributor.authorQUEIROZ, DRIELLE PINTO DE-
dc.date.accessioned2024-08-07T16:27:56Z-
dc.date.available2024-08-07T16:27:56Z-
dc.date.issued2022-12-10-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4906-
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo analisar os desafios da gestão escolar. A organização escolar está direcionada no planejamento e na missão de melhoria da qualidade do ensino, enquanto a organização administrativa está voltada para o processo de planejamento, para a utilização de forma consciente de recursos para a melhoria e melhor aproveitamento na realização de determinados projetos sendo eles de origem financeira, pedagogica ou social. Uma boa gestão escolar é de suma importância para o avanço da educação no Brasil. O gestor precisa de competência técnica, política e pedagógica para administrar a escola de forma a vencer os obstáculos e alcançar resultados exitosos.pt_BR
dc.description.abstractThis article aims to analyze the challenges of school management. The school organization is directed to planning and to the mission of improving the quality of education, while the administrative organization is directed to the planning process, to the conscious use of resources for improvement and better use in the realization of certain projects, whether they are financial, pedagogical or social. A good school management is of utmost importance for the advancement of education in Brazil. The manager needs technical, political and pedagogical competence to manage the school in order to overcome obstacles and achieve successful results.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectAdministração Escolarpt_BR
dc.subjectPlanejamentopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.titleDESAFIOS DA GESTÃO NAS ESCOLAS PÚBLICASpt_BR
dc.typeArticlept_BR
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