Description:
Esta pesquisa busca compreender a importância da relação de afetividade entre
professor e aluno e suas implicações ao processo de ensino e aprendizagem no 1°
ano do Ensino Fundamental I. Mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky,
Wallon e Freire sobre a importância afetividade. Através de uma pesquisa de campo,
buscou responder o objetivo proposto. O estudo foi realizado com professores da
escola pública e privada no 1º ano do Ensino Fundamental no ano de 2013.
Concluímos que afetividade na relação entre professor e aluno é primordial para o
desenvolvimento dele. Transmitindo segurança e autoestima para lidar com diversas
situações no contexto escolar. Afetividade fortalece o interesse do aluno, quando o
mesmo é estimulado produz comunicação, interação entre o professor e os amigos
de sala de aula.