AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAS NO ENSINO REGULAR

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Título:	AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAS NO ENSINO REGULAR
Autores:	Nascimento, Daniana Maria do Paula, Rosilângela Lúcia dos Santos de Santos, Rosineth Lúcia dos
Palavras-chave:	Inclusão. Ludicidade Educação Especial Socialização.
Data:	10-Dez-2022
Descrição:	Este artigo tem como principal objetivo apresentar dados e informações coletados através de pesquisa bibliográfica reflexiva e analítica , com base em p roduções cientificas tais como livros, artigos, teses, dissertações, e demais documentos pub licados em sites de cunho e ducacional, bem como análises e reflexões em torno das contribuições das atividades lúdicas na inclusão de alunos especiais no ensino regular. Considerando que as brincadeiras e jogos são fundamentais para a Educação Inclusiva, d evem estas fazer parte das atividades diárias da escola, pois, sendo essas atividades vistas pelas crianças como diversão, permitem que os educandos adquiram inúmeros conhecimentos e habilidades necessários ao seu desenvolvimento e aprendizagem . O s alunos portadores de necessidades especiais podem realiz ar as atividades lúdicas juntamente com os demais alunos, promovendo, assim, a socialização no ambiente escolar .
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/4762
Aparece nas colecções:	PEDAGOGIA EAD

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